心系患者甘俯首，情融團隊鑄方舟——淮南東方醫(yī)院集團總院心內(nèi)科行政主任葉平_名醫(yī)風(fēng)采_新聞中心

名醫(yī)風(fēng)采

綜合新聞新技術(shù)新項目高新設(shè)備視頻新聞名醫(yī)風(fēng)采通知公告招標公示人才招聘健康促進

心系患者甘俯首，情融團隊鑄方舟——淮南東方醫(yī)院集團總院心內(nèi)科行政主任葉平

時間：2025-08-07 17:56:36 點擊：0次

認認真真、全心全意，是他對待病患的態(tài)度，精益求精、絲絲入扣，是他祛疾除患的品格。多年如一日，立足崗位、帶領(lǐng)團隊不斷散發(fā)光和熱，年輕有為的他卻總說“自己總是一顆螺絲釘……”他就是淮南東方醫(yī)院集團總院心內(nèi)科行政主任葉平。

“我很普通，就是在努力做著一名醫(yī)生該做的。沒啥值得表揚的！”采訪中，葉平說：“醫(yī)生嘛，就是要把病人放在第一位，想病人之所想，急病人之所急，把病人看作身邊的親友，這樣你才能沉得下心去！不管患者家境是富是貧、社會地位是高是低，在醫(yī)生眼中，他們都是平等的，每一個人都應(yīng)該享受到最好、最細致的醫(yī)療服務(wù)，而救治患者過程中，每一名醫(yī)生也應(yīng)該付出最大的用心和努力……因此，對待患者要認認真真檢查、詳詳細細解說、兢兢業(yè)業(yè)施診。從檢查到治療各個環(huán)節(jié)都要為患者精打細算，讓患者盡量少花錢解決問題，最大限度地保障患者及其家庭的利益……”葉平主任很謙虛，但談到為醫(yī)之道卻侃侃而談，目光中充滿真誠、認真與踏實。

葉平2005年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)，2018年取得安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位，于中文核心醫(yī)學(xué)期刊發(fā)表論文多篇；兩次前往中科大一附院進修心臟冠脈介入手術(shù)并獲得全國冠脈介入培訓(xùn)基地合格證；擅長心血管危重癥診治，主要從事心血管內(nèi)科冠脈介入診療工作。他是主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)碩士、安徽理工大學(xué)外聘副教授，現(xiàn)任淮南東方醫(yī)院集團總院心內(nèi)科行政主任、內(nèi)科教研室主任，還是安徽省老年醫(yī)學(xué)學(xué)會心臟大血管專業(yè)委員會委員、淮南中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會腦心同治專業(yè)委員會常務(wù)委員。2023年，葉平晉升為主任醫(yī)師。作為“三甲”醫(yī)院心內(nèi)科負責(zé)人之一，他年均完成PCI（冠脈的介入治療）手術(shù)200余例，許多受到他精心診治的患者都對其印象深刻。

今年5月的一天，東方總院急診科收治了一位70多歲的急性心肌梗死病人，葉平主任與患者家屬溝通后準備實施急診介入手術(shù)，病人剛進入導(dǎo)管室，突然發(fā)生抽搐，隨即呼吸、心跳停止。監(jiān)護儀提示患者心室顫動，葉平馬上予以電除顫后心律恢復(fù)，但維持時間不長，反復(fù)出現(xiàn)心室顫動，他便反復(fù)電除顫，一邊心臟按壓，一邊小心開通梗死相關(guān)血管……時間分秒過去，葉平一絲不茍地操作，汗滴從額頭滑落……經(jīng)過一番奮戰(zhàn)，病人終于被他和團隊從死亡線上拉了回來。

工作中，葉平主攻冠脈疾病的介入治療，擅長處理各種冠狀動脈復(fù)雜病變（分叉病變、鈣化病變、CTO病變等），熟練掌握冠狀動脈內(nèi)超聲檢查（IVUS）、光學(xué)相干斷層掃描（OCT）、冠狀動脈血流儲備分數(shù)檢查（FFR）、冠狀動脈旋磨術(shù)等技術(shù)。2023年，一位40歲男性患者長期反復(fù)胸痛、氣喘，生活不能自理。醫(yī)療機構(gòu)診斷為三支血管病變，慢性閉塞性血管病變，輾轉(zhuǎn)求醫(yī)，均未取得很好的療效，醫(yī)生建議患者外科開胸手術(shù)搭橋。由于患者尚年輕不能接受長程術(shù)后康復(fù)，因此拒絕外科開胸手術(shù)。后來，患者慕名就診于東方總院，葉平為患者仔細評估，多學(xué)科會診，制定了詳細的診療計劃，多次嘗試最終為患者開通病變血管，打開了“心門”，術(shù)后患者生活質(zhì)量顯著提升。該病例標志著淮南東方總院在cto介入治療領(lǐng)域取得一大進步。

如果說，鉆研技術(shù)讓葉平成為筑起患者保護壁壘的骨干，那潛修醫(yī)德更為醫(yī)者仁心提供無限內(nèi)涵。他不僅自己學(xué)，也帶動和鼓勵團隊學(xué)習(xí)，不僅積極鉆研技術(shù)、積累經(jīng)驗，也重視錘煉團隊、補平短板、見賢思齊、齊頭并進。尤其對于療效的重視、對于治療的謹慎，讓人感嘆于年輕的他可貴的睿智、成熟與穩(wěn)重。他率先垂范，制定常態(tài)化學(xué)習(xí)機制，充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，激勵醫(yī)護人員成長進?。凰朴诳剖覉F隊的“潤滑劑”和“發(fā)聲筒”，調(diào)節(jié)團隊氛圍，激發(fā)團隊精神，增強集體向心力、凝聚力，像一只握緊的拳頭，在關(guān)鍵時刻“出拳” 制勝；他與年輕醫(yī)師亦師亦友，關(guān)系十分融洽，而對待治療風(fēng)險評估與實施卻又慎之又慎，不怕得罪人，不怕細節(jié)一遍遍反復(fù)斟酌……身為科室負責(zé)人的他，不僅要抓診療，還要抓醫(yī)療科研與倫理工作，用他的話說：“飯要一口口地吃，工作要一件件地干，只有保持好的心態(tài)，保持我們最初的熱情，才能做好平常里的每一件事，努力克服一道又一道難關(guān)，不負重托，把事情做好?！?/p>